学院研究补助金(FRG)
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指数
学院研究补助金的目的及范围
bet365中文大学, 通过研究和创意奖学金办公室, 每年竞争性地向合格的大学教师颁发教师研究补助金. 鼓励各学科的大学教师申请. 申请是根据学术成绩来评估的, 并根据以下资助目标:
- 协助新的(和新活跃的)教师在bet365中文大学发展和建立一个活跃的研究项目.
- 协助积极从事研究的教师发展他们的研究项目，目标是成功地从外部来源申请资金.
- 协助高级教员指导初级教员.
- 协助积极支持学生研究和学生奖学金发展的教师.
教职员可申请最高5元的教职员研究补助金,为bet365中文大学的研究/创意奖学金项目提供资助. 我们鼓励包括多名教员在内的合作申请. 如果两名全职教员联合提交申请, 每位教员最高可获得5000美元的支持, or $10,申请总费用为000英镑. 兼职, 兼职, 欢迎退休教师作为资助申请的共同发起人, 但不会影响允许的资助限额, 它只基于全职教师的pi.
教师研究补助金支持可以支付与教师学术成长活动相关的费用, 例如:
- 学生劳动(本科生和研究生). 学生劳动可以用来支持你所指导的学生的研究活动，也可以用于支持功能, 比如秘书工作, 文献搜索, 等.
- 为研究目的旅行. 这包括与校外研究合作者一起工作和实地研究, 但不包括参加会议的差旅.
- 杂项用品和小型设备，$2500以下(不包括购买电脑).
- 仅适用于初级教师(第一次终身教职任命未满6年):聘请合同教师来教授您的一门定期课程的津贴(最高2400美元), 为研究提供一门课程的教学释放. 如果您选择此选项, 理由必须包括解释额外的释放时间将如何用于进一步你的研究计划. 你的补助金将在实际合同金额的基础上额外收取22%的福利费率.
资格
为教师开始(或重新开始)他们的研究提供的启动资金通常为两年.
才有资格在第三年及以后的年份获得额外拨款, 预期的研究基准如下:
- 第三年:通过在适当的学科会议上的报告展示先前的研究成果.
- 第四年:通过评审出版物展示的研究成果.
- 第五年:积极准备提交外部资助.
- 第六年(及以后):已提交外部资助申请, 如果被拒绝, 重新提交申请的改进正在进行中.
对于主要使用FRG资金的教师，可以给予上述资金基准的豁免:(a)指导bet365中文大学的初级教师, 或(b)支持学生的研究.
接受外部资助(包括大量间接资金)的学院将有资格申请学院研究资助. 然而, 授予这些教员的任何资金将从外部补助间接资金中拨款.
进一步的信息
有关申请过程的更详细描述，您可以访问此 幻灯片2024年2月，它被用于新教师培训.
新教员
新教员 2月28日后聘用 FRG提案提交截止日期不需要等待一整年才有机会获得研究资助. 对于这些新教员(而且只有这些新教员), 研究与创意奖学金办公室将考虑以下人员提交的教师研究资助提案 第一年的九月三十日 的就业. 请通过research@andrews与教务长联系.edu获取更多信息，并在完成FRG申请过程中获得帮助. 查看幻灯片，了解最新的教师培训情况 幻灯片.
学院研究资助申请程序
教职员研究资助计划的预审为了提高研究建议的质量，并在构思和规划有效的学术生产力/研究计划方面为教师提供发展和成长, 研究和创意奖学金办公室提供提交前审查过程的机会. 学院研究审查委员会将评估收到的申请 1月31日 提交前截止日期的清晰度和完整性, 并在最终申请截止日期前提出改进建议. 虽然这个预审查过程是可选的, 我们强烈鼓励所有教职员工参加, 特别是对于那些以前没有提交FRG提案的人.
评审过程:所有学院研究资助申请和续期必须由 2月28日 的最后期限. 学院研究审查委员会将对所有申请进行评估, 建议资金分配, 谁将被报告给教员申请人 3月31日. 资金将从5月1日开始到4月30日结束.
德意志联邦共和国扩展
FRG资金可以结转到新的一年. 财务报表续期表格应用于要求将当前资金结转一年. Unspent balances from internal research grants can be carried over to the next fiscal provided that a Grant Renewal 为m that provides appropriate justification is submitted in a timely manner; otherwise, 在4月30日补助金终止日期之后，所有未使用的补助金余额将恢复到研究和创意奖学金办公室, 并会用作日后颁发学院研究补助金的额外拨款.
德意志联邦共和国更新
可要求更新目前的FRG，新资助的最高金额为$3,000加上当前拨款的剩余资金, 总共不超过5000美元. 这笔额外资金最多可申请两年, 之后，需要提交一份全额拨款申请以获得进一步资助. 请使用续期表格填写此申请.
教师研究资助申请表格
• 教职员研究资助申请表 – 新应用程序
• 教职员研究补助金续期表格 – 有关上一年奖助金的续期及延期申请.
• 教师研究补助金最终报告表格 – 汇报工作进展及成果.
所有完成的申请都将以电子方式提交给研究和创意奖学金办公室, at research@cdqb.net.
应用程序时间
| 活动 | 时间轴 |
|---|---|
|
提案前提交(建议) |
1月31日 |
|
同行评审对预提案的回应 |
2月15日 |
|
建议提交 |
2月28日 |
|
奖励的通知 |
3月31日 |
|
可供使用的基金 |
5月1日 |
样本提取
最近和目前获得资助的学院研究补助金摘要可在此找到: 教职员研究补助金.
知识产权和教师研究补助金
在大多数情况下(对于例外), 见工作政策, 2:383节), 参与研究和创造性奖学金的教师保留其创作的知识产权. 这包括由内部学院研究补助金支持的工作. 然而, 希望继续获得内部学院研究补助金的教师必须在学院研究补助金申请的“外部资金”部分报告由版税或产品销售产生的收入. 教职员工可以申请资助超出版税或销售收入所能支付的费用. 可以合理地从版税或销售收入中获得资助的研究和创造性奖学金，在初始启动期之后不符合获得学院研究补助金的资格.
资金可用于从5月1日开始到4月30日结束的财政年度. 为 涉及人类受试者的研究，资金只有在获得后才能花掉 写 IRB批准.
鼓励教师与研究和创意奖学金办公室一起管理他们的教师补助金. 费用报告, 检查请求, 一次性付款, 信用卡对账单, 工资的请求, 或由学院研究补助金或外部补助金支付的合同必须由研究和创意奖学金办公室签署. 有关管理教员补助金的更多信息和指导方针，请参阅 研究人员政策和程序手册.